【成人の学】

2026.05.08

【成人の学】

人間が人間として真に生きるための学び――
それを私は、「成人の学」という。

その根幹には、二つの柱がある。
一つは、人としての徳性を磨き、人間力を高める「人間学」。
もう一つは、時代の要請を見つめ、社会の中で使命を果たしていく「時務学」である。

そして、この二つの学びを貫く一本の源流こそ、
私が人生を通して大切にしてきた「一源愛誠」の精神である。

すべての命は、一つの源から生まれている。
だからこそ、人と向き合うときには、愛をもって接し、誠をもって尽くさなければならない。

愛なき知識は人を傷つけ、
誠なき行動は人の心を失う。

ゆえに、一源愛誠の精神があってこそ、
人間学の徳は深く根を張り、
時務学の実践は大きく枝葉を広げ、
社会に生きた力となっていく。

しかし、学びは知識だけで終わってはならない。

知ったことを行い、
行ったことを省みて、さらに学ぶ。

この絶えざる往復運動こそが「知行合一」の道であり、
学びを現実の力へと変え、
人としての成長を真の実践へと導いていく。

また、人の生き方は、
「心・技・体」が調和してこそ整う。

心を澄ませ、
技を磨き、
体を養う。

この三位一体の統合こそが、「心技体」の本義である。

さらに、日々の暮らしと仕事の中で、
心身を整え、環境を整え、志を整えていくこと。

それが「養生」の実践であり、
人生を長く健やかに歩み続けるための“生命の土台”となる。

こうした学びと実践を積み重ねながら、
昨日より今日、今日より明日へと、一歩ずつ前へ進んでいく。

私は、その姿勢を「学進」と呼んでいる。

学びながら進み、
進みながら学ぶ。

その歩みは、自らの人生を豊かにし、
仕事を高め、
やがて周囲を照らす光となっていく。

過去にも未来にも、
この世にたった一つしかない尊い命。

その命を、何のために使い、いかに生きるのか。
それを私は、「使命」と呼ぶ。

使命に生き、
問い続け、学び続け、実践し続ける――。

その歩みこそが、
私にとっての「成人の学」なのである。